Tag Archives: letim

MAHDOLLISUUKSIEN POLKU, VOI SUA ANDRÉ!

Oltiin Peurungassa Jamkin Lipa-puolen (Liiketalous ja Palvelut) kanssa seminaarissa.

No eiköhän tämä huippuluennoitsija (Speakersforumin vuoden puhuja, ehkä kahdenkin) André Noel Chaker tule sheikkaamaan lavalla ja pläjäyttää seinälle mainion kuvion. Vuorelta tuo näyttää, ainakin omien muistiinpanojen perusteella.

Mahdollisuuksien_polku_1Herää mieleen kysymyksiä:

  • Kuinka monessa työpaikassa/oppilaitoksessa voi toimia avoimella mielellä?
  • Kuinka paljon tehdään rohkeita kokeiluja ja sallitaan erehtyminen?
  • Työtä kovemmin ja ahkerammin saa tehdä, kunhan tekee sen totutulla mallilla
  • Olepa siinä vielä oma itsesi!

André pläjäytti eteemme mahdollisuuksien polun. Ahkerasti, sisukkaasti, suurella intohimolla, vaikka joskus erehtyenkin mutta avoimin mielin kiipeämme Menestyksen Vuorelle. Nerokasta!

Mainokset

Pähkäilystä pieniin kokeiluihin

kokeilupyörä_letim

Tiimien harjoittama lopputulokseen päättymätön suunnittelu alkoi ottaa päähän.

Ja kuinka ollakaan, kävimme Luova Älykkyys&Notkeus – valmennusohjelmamme kanssa reissulla Aalto Yliopiston Design Factorissa. Sieltä löytyi apu. Anssi Tuulenmäki piti meille mieluisan esityksen, jonka kiteyteytyksestä piirsin tuon yllä olevan piirroksen.

Siis:

  1. Etsi toimialoja, jotka eivät toimi tai jotka ovat jämähtäneet paikalleen ja jääneet ajan hampaisiin
  2. Ideoi muista poikkeavia ideoita ja ratkaisuja
  3. Avaa suusi, ja kerro ideastasi toisille, pakota näin itsesi tekemään ideastasi totta
  4. LASKE KOKEILEMISEN KYNNYSTÄ! Ja tuota myös paljon ideoita, miten kokeilet tuotetta/palvelua/konseptiasi markkinoilla
  5. Ei muuta kuin kokeilemaan. Mieti myös, miten saisit kokeiluillesi julkisuutta, sillä hyvät kokeilut saavat osakseen myös merkittäviäkin resursseja
  6. Ajattele isosti, kokeile pienesti, ”Think big, start small!”

Ensimmäisen kokeilun jälkeen mieti:

  • Haluaako asiakas tätä?
  • Pystytäänkö konsepti kaupallistamaan ja toteuttamaan?
  • Onko toiminta taloudellisesti kannattavaa?

Joten: Ikuisesta suunnittelusta pieniin kokeiluihin ja käytännön kehittämiseen. Mieluummin heti kuin huomenna!

TIIMIN KICK OFF, KUINKA HERÄTTÄÄ TEKEMISEN INTOHIMO

aulassa

Helteisen kesän jälkeen valmentaja kohtaa todellisen haasteen: kuinka herättää tiimeissä tekemisen intohimo?

Usein mennään jo lokakuuta, ennen kuin jotain alkaa todella tapahtua. Mutta kuinka valmentajan pinna kestää katsoa tätä ”tuusailua” – ei oikein mitenkään. Pitää ottaa käyttöön oveluus ja oivalluttaminen.

Jussi Galla on tehnyt mainion esseen Jenny Rogerssin kirjasta  ”Aikuisoppiminen” (se löytyy TÄÄLTÄ!).

Kirjasta löytyy mainio listaus hyvän oppimisen ohjaajan piirteistä, joille on tyypillistä

  • lämmin olemus – kyky osoittaa hyväksyntää oppijoille;
  • sosiaaliset taidot – kyky nivoa ryhmä yhteen ja pitää se ohjaksissa dominoimatta sitä;
  • epäsuora opetustyyli, joka aktivoi oppijoita ajattelemaan ja hyödyntämään heidän ajatuksiaan;
  • organisointikyky: tarvittavat resurssit on varattu ja käytettävissä ja hallinnolliset asiat hoituvat jouhevasti;
  • taito havaita ja ratkaista oppijoiden ongelmia;
  • innostuneisuus – esimerkiksi eloisa esiintymistapa, runsas katsekontaktin käyttö, monipuolinen äänenkäyttö;
  • rohkeus puolustaa sitä, mikä on oikein;
  • kyky rohkaista riskien ottamiseen silloin, kun tiimiläiset yrittävät kaataa henkilökohtaisia raja-aitojaan;
  • halu kyseenalaistaa: kyky esittää ajatuksia ja mielipiteitä, jotka rohkaisevat oppijoita tekemään enemmän kuin nämä uskoivat kykenevänsä tekemään;
  • rohkeutta ottaa uudelleen tarkasteluun pinttyneet käsityksensä;
  • jaksaminen stressin (ja väsymyksen) kohdatessa;
  • läsnäolevuus – luontevuus ja luontainen auktoriteetti;
  • taito esittää monimutkaiset asiat selkeästi ja yksinkertaisesti – yksinkertaistamatta kuitenkaan liikaa.

Voi tuota listan pituutta! Kokemuksesta voin sanoa, että siinäpä ne keskeisimmät hyvän valmentajan piirteet.

galla

Kuvassa Jussi Galla. Takana istuu päävalmentaja Ulla Luukas kesäisessä asussaan.

Näin syksyn alkaessa innostuneisuus, läsnäolo ja rohkeus astua uusille urille nousevat arvoonsa. On kuljettava hetki joukkojen edellä ja näytettävä suuntaa ja vauhtia.

Jussi on löytänyt myös toisen hyvän kirjan: Heikki Peltolan ”Yhtenä – kuinka minästä kasvaa me”. Tästäkin löytyy essee TÄÄLTÄ!  Tiimivalmentajan on uskottava todellakin siihen, että ihmiset on tarkoitettu toimimaan yhdessä ja tuottamaan ihmeitä, ja että kukaan ei käytä vielä kaikkia kykyjään, ja että hyvää on enemmän kuin havaitsemme.

Moni on haaveillut löytävänsä tänä syksynä SEN suuren ja mahtavan projektin ja löytävänsä SEN ainutlaatuisen asiakkuuden, joka tuottaa sekä oppeja että rahaa. Rutiinitehtävien on muututtava Peltolan mainitsemiin MAHTAVIIN hankkeisiin. Riemukas syksy alkakoot!

       Tehtävä       MAHTAVA hanke
  • Suoritus
  • Tehdään pienellä mielellä
  • Tulee tehdyksi
  • Ei sytytä, ei opeta
  • Pakkopullaa
  • Päättyy kun tehty
  • Harmaata ja hajutonta
  • Elämys
  • Tehdään suurella sielulla
  • Muuttaa jotakin
  • Oppimiskokemus
  • Elämäniloa
  • Jättää jäljen
  • Esteettinen elämys

Menestyvässä tiimissä minä tulee vasta kakkosena

Elämä tiimissä on niin kummaa ja haasteellista. Tami Tammisen ajatuksia mukaillen:

”Menestyvissä tiimeissä ollaan valmiita tinkimään omasta minästä yhteisen edun nimissä eli yksinkertaisesti tiimi tulee aina ensin!”

Tuo taitaa pitää paikkansa myös parisuhteessa (kohta 30 vuotta avio-onnea takanani). Tuon ajatuksen poimin Jaana Fagerin esseestä  ”Minä-tauti tappaa joukkueen”. Lue essee Tiimiakatemian Esseepankissa http://esseepankki.tiimiakatemia.fi/mina-tauti-tappaa-joukkueen/

Essee on sydäntä viiltävää reflektiota omasta roolista tiimissä:

”Oma tiimi, Mittava, täytyy laittaa etusijalle. En ole vastuussa tekemisistäni vain itselleni vaan myös 16 tiimikaverilleni. Vastuu on yksi avainsanoista, joilla saadaan minä-tauti kitkettyä maan tasalle. Olen vastuussa omista töistäni ja että ne tulevat hoidettua ennen kuin voin pitää vapaa-aikaa. Tiimiläisten ei pidä huolehtia siitä tai murehtia sitä onko työt tehty.

Tästä päästään toiseen tärkeään aisaan nimeltään Luottamus. Luottamus ei tule itsestään, se tulee ansaita. Miten epäluottamus on minun kohdallani syntynyt? En ole kertonut tiimikavereilleni tarpeeksi omista tekemisistäni ja menoistani. Olen hoitanut töitäni ja hommiani vähän milloin sattuu tai huvittaa. Lisäksi olen unohtanut tehdä joskus jonkun homman minkä olen luvannut. Tattadaaa ja paletti on valmis! Sen lisäksi etten ole pelannut kuin joukkueen jäsenen kuuluu, olen ollut vielä epäluotettavakin.  Omalla kohdallani voi sanoa, että tästä on suunta ylöspäin.

Kaikilla meillä on oma minämme, oma sisäinen joukkueemme johdettavanaan. Osa meistä vain ei tiedä, kuinka toimia ja osalla ei ole riittävää itsekuria toimenpiteidensä läpivientiin

Palautetta on tärkeä antaa ja saada. Vaikka olisi todella kiva saada vain positiivista palautetta, rakentava palaute ja kritiikki palauttaa maan pinnalle. Minusta tuntuu, että sitä tarvitsinkin. Motivaationi koko kevään aikana ei ole ollut paras mahdollinen. Harmittaa, etten ole osannut käsitellä sitä, vaan tuottanut harmistusta ja pään vaivaa tiimiläisilleni. Ymmärsin, että vielä peli ei ole tältä keväältä menetetty vaan voin alkaa korjamaan asioita parempaan suuntaan ja jatkaa siitä syksyllä.  Nyt olen tosissani yrittänyt kertoa tiimiläisilleni missä menen ja ollut toimistolla aina kun en ole tapaamisilla tai tekemässä töitä tiimille. Olen myös alkanut ajattelemaan, että jos jotain hommaa ei huvittaisi tehdä, jossain vaiheessa se on tehtävä. Parempi hoitaa heti alta pois, niin ei tule turhaa stressiä ja päänvaivaa.”

Kiitos Jaana tästä lukuelämyksestä!

ASLAK KUTSUU, SIIS VASTASIN SUPER HERO -HAASTEESEEN

Super Hero-lady Arja ja Letim Hollannin Tiimiakatemialla viime kesän Euroopan kierroksella (lue lisää www.motoletim.wordpress.com)

Ikää on kertynyt 54 vuotta ja on aika lähteä Super Hero – valmennukseen Peurunkaan. Tavoitteena tälle kuntoutukselle on tietysti työuran pidentäminen ja työkyvyn säilyttäminen hamaan loppuun asti. Minulle tuntuu olevan suuri haaste erottaa työ ja vapaa-aika toisistaan, ne limittyvät petollisesti yhteen.

Tällä sankarilla on verenpainetta, kihtiä, sydämen sähköjärjestelmän häiriöitä, sormien nivelrikkoa ja ruusufinniä. Ei nuo vaivat lopu. Jotenkin ne iän myötä arkipäiväistyvä ja unohtuvat. Ei  niistä tarvitse tehdä suurta  numeroa.

  • Haittaakse jos sormet vääntyvät nivelistä vääriksi – viulua soittaessa  ”viritys” on muuttunut ja sormien asentoa on hieman muutettava.
  • Haittaakse jos hiihtolenkillä on pysähdyttävä kilometrin huhkimisen jälkeen odottamaan, että vasen kammio lähtisi toimimaan, voihan sitä hiihtää yhdelläkin kammiolla.
  • Haittaakse jos punaviinin nauttiminen aiheuttaa punatäplikkään nenän tai kihti nipistelee ison varpaan tyvestä varoitukseksi. Voihan sitä muuttua maitomieheksi.
  • Haittaakse jos vatsan ympärysmitta on 106 senttiä, onhan sen päälle pehmeä kaatua, jos liukastuu.

Joten aihetta tuohon kuntoutuksen lähtöön kyllä löytyy. Tavoitteet ovat korkealla ja motivaatio kohdallaan. On aika siirtää oma elämä Super Hero – aikaan!

The roots of the Partus Rocket model

letim2010©timo_lehtonen

Current reality – ehkä tärkein näkökulma valmennuksessa

         

                    letim2010©timo_lehtonen

Aloitin jo viikkoja sitten, mutten´oo kirjootellut

Alku on ollut pelkkää matalalentoa. Aivan upeeta sellaista kuitenkin. Ohjelmassa on ollut mm.

Olen kuitenkin ehtinyt piirtää muistikirjaani yhden piirroksen  ”Pigviinin synty” (klikkaa isommaksi)

        

                              letim2010©timo_lehtonen

Jungilainen analyysi Tiimiakatemian nykytilasta

Tässä viiltävän hauska yhteenveto viime lukuvuodesta ja ajatuksia tulevasta:

Johdanto käytettyyn arviointimalliin

Tiimiakatemiallakin yksilön persoonallisuus vaikuttaa hänen käyttäytymiseensä (ja tässä menneen vuoden arviointiin) ja siten myös siihen, miten hän näkee ongelmat ja ryhtyy ratkaisemaan niitä. (Mitroff, Ian: Tartu oikeisiin ongelmiin. WSOY 2000, s 152)

”Persoonallisuustyyppejä on selvittänyt esim. Carl Jung, sveitsiläinen psykiatri ja alun perin Sigmund Freudin läheinen ystävä ja kollega.  Jungin työn ansiokkuus on siinä, että ihmiset ovat perusluonteeltaan erilaisia. Hänen työnsä ansiokkuus on siinä, että hän keksi tavan luokitella kaikessa ihmisten toiminnassa näkyvät temperamentin erot neljään ulottuvuuteen.” (sama s 152)

Tarkastelen tapahtunutta em.  neljän näkökulman kautta ja yritän etsi uusia ulottuvuuksia ajatteluuni ja tapaani tarkastella työtäni ja elämää Tiimiakatemialla.

Eksistentiaalinen (Jungilaisittain aistihavainto)

  1. varovainen (riskejä kaihtava)
  2.  kiinnostunut osista ja yksityiskohdista
  3. elää nykyhetkessä
  4. erikoistunut
  5. tosiasioita korostava
  6. täsmällinen
  7. konkreettinen
  8. realistinen
  9. haluaa kehittää yhtä ideaa syvällisesti
  10. käytännöllinen
  11. sovinnainen

Mielettömän vaikuttava vuosi takana. Mieletön sana kuvaa tapahtunutta varsin hyvin, sillä ehjä mieli ei ole mieletön. Voimakkaasti virtaavassa vedessä ei ole syytä yrittää uida vastavirtaan, eikä siihen ole Tiimiakatemialla mitään syytäkään. Taas kerran elimme todeksi johtavat ajatuksemme monella tavoin. Kaiken ydin ovat tiimiläiset – jos meillä on oikeat ihmiset pystymme saavuttamaan myös tuloksia. Tiimiakatemia elää jokaisen korvien välissä, se on tapa elää ja oppia. Yhteisömme kehittyi mielestäni vuoden aikana paljon. Uudet pinkut eli opiskelijat aloittivat syksyllä 2009 ja toivat lisää energiaa taloon. Uusien myötä myös vanhemmat opiskelijat saivat vauhtia ja motivaatiota yrittää aikaisempaa enemmän.

         

Yhteisön rakentamisessa yhteiset tapahtumat ovat aivan keskeisessä roolissa. Meillä on kaksi kertaa vuodessa nk. Rakettipäivät, jolloin lähdemme koko porukka kahden päivän matkalle yhteisöllisyyteen. Syksyllä Rakettipäivät pidettiin Himoksella, ja meno oli iloista mutta hurjaa. Sama hauskuus jatkui keväällä Revontulessa, tapthtuma oli syksyistä seesteisempi olihan porukka hitsautunut yhteen koko talven ajan. Järjestelyt olivat onnistuneet, kiitos hyville projektitiimeille. Juhliminen ja palkitsemiset kuuluvat litteiden organisaatioiden ydinprosesseihin.

         

Valmennuksen puolella tapahtui paljon: Ulla jäi äitiyslomalle joskus joulukuussa ja pyöräytti terveen potran pojan. Satu Vainio ja Mikael Hirvi tulivat tuuraamaan ja ottivat valmennukseen kaksi pinkkutiimiä. Essi Silvennoinen otti kolmannen. Ullan äitiysloma on vaikuttanut paljon arkeemme. Jokin keskeinen osa valmennuksessa loistaa poissaolollaan – osaksi se on varmasti johtajuus ja kaukokatseisuus, osaksi se on selkeys ja tulevaisuuden näkeminen. Olemme kaivanneet Ullaa kovasti ja odotamme loman päättymistä. Toinen keskeinen ajatuksia askarruttanut asia on Johanneksen eläkkeelle lähteminen – milloin se tapahtuu ja mitä sen jälkeen tapahtuu. Kuka on seuraava Päävalmentaja ja voiko Tiimiakatemia edes jatkaa ilman Johannesta? On tietysti selvää, että joskus tulemme ajattelemaan Tiimiakatemiaan  ”Johanneksen aikana”  ja  ”Johanneksen jälkeen”. Tästä asiasta on puhuttu varmasti jo kolme vuotta ja puhe jatkuu edelleen.

Systeeminen (jungilaisittain intuitio)

  1. riskejä ottava
  2. kiinnostunut kokonaisuudesta
  3. elää tulevaisuudessa
  4. yleistävä
  5. oletuksia laativa
  6. epämääräinen
  7. spekuloiva
  8. idealistinen
  9. haluaa tuottaa monta vaihtoehtoista ideaa
  10. keksijä
  11. epäsovinnainen

Mitä sitten tapahtuu, kun Johannes jää eläkkeelle? Koittaako Tiimiakatemialla uskomaton kehityksen ja vallankumouksen aikakausi, kun uusi puskee läpi syrjäyttäen vanhan ja totutun? Emme oikeastaan pysty sanomaan, onko olemassa uutta ajattelua ja kehityspotentiaalia, joka olisi patoutunut ja purkautumatta Tiimiakatemialla. Johannes on ollut merkittävin, näkyvin ja vaikuttavin persoona. Hän on kehittänyt Rakettimallin ja hänellä on ehdottomasti pisin ja monipuolisin kokemus oppivan organisaation, tiimitoiminnan, tiimien valmentamisen ja kaverijohtamisen saralla. Hän on ehdottomasti ahkerin ja tunnollisin lukija. Voin kuitenkin väittää, että näin vaikuttavat persoonan varjossa ja reuna-alueilla kanssakulkee paljon muitakin ihmisiä, joille on tekemisen ja kokemisen kautta syntynyt oma asiantuntijuus oppivista yhteisöistä ja tiimeistä, myös niiden valmentamisesta. Mitä tapahtuisi, jos Tiimiakatemian toimintakulttuuriin tulisi avoin dialogisuus, toisten kuunteleminen ja arvostaminen?

Tiimiakatemian kulttuuriin on sisäänrakentunut ajan myötä omat mielenmallit, joiden tiedostaminen, kyseenalaistaminen ja osaksi myös murskaaminen voisivat tehdä koko  ”laitokselle”  hyvää. Mitä tapahtuisi, jos Tiimiakatemian valmentajatiimi kehittäisi omista lähtökohdistaan ja kokemuksistaan ajatuksia ammentavan oppimisen mallin ja arkkitehtuurin? Jos he hylkäisivät rakettimallin, tiimit ja ammattikorkeakoulun…..

Tieteellis-tekninen (ajattelu)

  1. looginen
  2. analyyttinen
  3. tieteellinen
  4. kiihkoton
  5. kylmä
  6. persoonaton
  7. kiinnostus totuudellisuuteen (oikeaan ja väärään)
  8. teoreettinen
  9. rationaalinen
  10. kiinnostus kaiken kattaviin tieteellisiin teorioihin

Todellisuus on varsin rationaalinen. Tiimiakatemia on Jyväskylän ammattikorkeakoulun Yritystoiminnan kehittämisen koulutusohjelma – raha tulee valtiolta ja sitä kuluu vuodessa 850 ooo€. Se on iso summa, ja sillä pitäisi tuottaa lisäarvoa yhteiskunnalle ja aluevaikuttavuutta. Lähes 40 prosenttia tiimiakatemialaisista ryhtyy yrittäjäksi. Osa yrityksistä menestyy hyvin, osa lopetetaan muutaman vuoden sisään tai muuttaa muotoaan ja fokustaan. Rahaa käytetään siis varsin kohtuullisesti suhteessa tuloksiin.

(Osa analyysistä on sensuroitu, tästä puuttuu tekstiä.)

Ihmissuhteisiin liittyvä, sosiaalinen (tunteminen)

  1. logiikasta riippumaton
  2. runollinen
  3. taiteellinen
  4. kiihkeä
  5. lämmin
  6. henkilökohtainen
  7. kiinnostunut eettisyydestä (hyvä/paha)
  8. kiinnostunut ihmisten tunteista
  9. epäteoreettinen
  10. kiinnostunut oikeudenmukaisuudesta
  11. kiinnostunut kaiken ainutlaatuisuudesta ja yksilöllisyydestä

Elämä Tiimiakatemialla on todellakin riemuisaa. Yhteisö voi hyvin ja tiimiläiset ovat yllättävän sitoutuneita Johtaviin ajatuksiin ja tiimin tavoitteisiin. Olemme tehneet uskomattoman hienoja tapahtumia, kokeneet suurta yhteisöllisyyttä ja retkeilleet luonnossa paljon. Melonta Vaikkojoelle kauniissa syksyisessä säässä oli kaikille osallistuneille hieno elämys.

Pinkut saivat kokea eksoottisen yön Partaharjulla, kun heidät herätettiin teltoista tekemään Tiimiakatemian valaa kello yksi yöllä. Kyseessä oli siis heidän Forest Camp , matka tiimiytymisen ihmeelliseen maailmaan. Aamuyöstä alkoi sataa valtavasti, ja aamulla herättiin märkinä makuupusseista. Poliisiauton jäljet hiekassa kertoivat karua todellisuutta siitä, että yöllä oli metsän keskellä pidetty kohtalaisen kovatempoinen diskoyö.

Talo on täynnä energiaa ja uutta innostusta. Yli 60 uutta tiimiläistä tuo mukanaa tuulahduksen nuoruutta, seikkailumieltä ja halua kokea uutta. Koulu on jäänyt taakse ja menneen mielenmallit pukkaavat pintaan. Osaanko, uskallanko, onko minusta? On löytämisen aika.  Juhlimisen neitseellinen viattomuus iskee aamuisin päässä jyskyttävänä rapulana varhaisissa treeneissä. Joku uskaltaa vielä jäädä nukkumaan kotiin harhailevaa untaan.

Matka maapallon ympäri on toisille vielä kaukainen haave, toiset kertovat jo käytävillä kokemuksistaan ja luovat uskoa – kyllä sinäkin vielä sinne lähdet. Lähtijöitä on ensi tammikuussa synttäreiden jälkeen kymmeniä – MYM kutsuu ja rahat alkavat olla koossa. Hei, kohta me lennetään!

Viime kesä oli täydellinen menestys. Jäätelö teki kauppaansa tiimiläisten kioskeissa, Satama-kahvila Laivuri teki myyntiennätyksen ja Petri Virta sekä Jarna Kaplas avasivat oman ravintola Mortoninsa Rautalammille – se on ollut menestys. Sisustus Satiini muuttaa uusiin tiloihin ja Muotipäivät ovat löytäneet paikkansa tapahtumien paratiisissa. Erälautaset tekevät kauppaa myös Pariisissa. Meillä on lukuisia menestystarinoita, olemme saaneet lukuisia palkintoja. Tästä on hyvä jatkaa ETEENPÄIN!

                              letim2010©timo_lehtonen

 

Tiimiyrittäjän peruskuntokartoitus

Tein Pentti Sydänmaalakan kirjaa  ”Älykäs itsensä johtaminen”  mukaillen lomakkeen Tiimiyrittäjän peruskunto. Olen testaillut sitä tiimiläisten kanssa hyvällä menestyksellä – suosittelen.

     

Ja sitten ensimmäinen Letim valmentajan teesi:

  • ”On vaikeaa tunnustaa omia epäonnistumisiaan tiimin valmentamisessa. Syitä löytyy niin helposti muualta kuin itsestä, valmennus kun on vain osa tiimin kehittymisprosessia.”

Tässä valmentajan hommassa on todella mielenkiintoisia asioita, joita huomaa itsestänsä  ”aikojen myötä”  eli kun on valmentanut tiimejä jo useamman vuoden ajan. Osallistuin tässä Tiimimestarit valmennukseen ja lopuksi loimme itsellemme karaktäärin. Tässä ensimmäinen seinätaulu, jonka tein:

             

Mielenmallien kanssa tässä taistellaan. Aloitin valmentajana Tiimiakatemialla vuonna 2002 jolloin olin 44 vuotias. Voitte kuvitella kuinka valmiina näin tämän maailman ja maailmassa vallitsevat lainalaisuudet ja riippuvuussuhteet. Mutta ei ne lähikauppiaan mielenmallit mitään kaikkein pahimpia olleet – vielä kovempi paikka olisi ollut opettajana toimiminen saman ajan.

Nyt hyppasin täysin uuteen  ”domainiin”  josta en ymmärtänyt oikeastaan mitään ja jossa en voinut soveltaa mitään aikaisemmin oppimaani. Niinpä tuo kauppiaan ammatti unohtui varsin pian, mutta mielenmallit jäivät. Niiden tunnistaminen on ollut suuri haaste ja vielä suurempi haaste on niistä poisoppiminen. Yhä edelleen päävalmentaja Partanen palauttaa minua maanpinnalle ja viimeksi viime viikolla totesi, että  ”tutkisit sinäkin tarkemmin tätä Rakettimallia niin osaisit valmentaa!”. Niinpä….

Koko karaktäärini on tässä PDF-muodossa: Letimin valmentajan karaktääri

                              letim2010©timo_lehtonen